關注事項一：學生學習

強化學生自主學習及創科探究能力

 

1. 以探究的教學及學習方式，強化學生自主學習的興趣。

2. 運用更多科學及資訊科技元素，促進教與學成效；配合BYOD措施，利用移動學習裝置設計達指標性的教學課節，使學生善用資訊科技作學習工具。

3. 透過升學及就業委員會及學科活動，讓同學有機會了解與科目相關發展。

 

關注事項(二) : 學生品德情意

培養學生正面價值觀，並成為良好國民。

1. 透過課堂讓學生認識及建立健康生活模式；透過實習課堂活動，學習有效地運用資源，培養學生可持續發展意識

2. 透過學與教活動發展學生的共通能力，引導他們從多角度去了解，理性和客觀的態度進行分析，及以正面的價值觀和態度作決策，培養「責任感」和「承擔精神」

3. 於課程中滲入與科目相關的當代議題，培養學生作為國民要關心社會、關心國家的態度

 

關注事項三：教師專業發展

善用資訊科技教育工具與策略，促進教學團隊專業成長。

 

1. 與STEM 小組合作，推行科技教育領域教學活動，並協助推動發展電子黑板、BYOD成為有效能的教學措施

2. 參與課程/研討會，了解本科在運用資訊科技的發展趨勢，提升教與學效能。